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如何培养学生素描的基本素质

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如何培养学生素描的基本素质

发布日期:2020-11-05 作者: 点击:

随着美术新课标的深入实施,我国美术教育正在进行一场深刻的变革——从应试教育向素质教育的转轨。素质指人在先天生理条件基础上通过后天教育和训练而发挥作用的基本品质结构。艺考培训素质教育的根本任务,就是在了解学生已有发展水平和可发展的前提下,艺考美术培训促进学生内在身心素质的发展和社会意识向个体心理品质的内化。

素描教学是一种素质的教学,学生学习水平和学习能力的提高过程就是其综合素质的提高过程。

在学生作画过程中,必须要教给学生正确的观察方法,美术培训学校认为正确的观察方法是整体观察,即对物像联系比较的观察方法。美术界一代宗师罗丹告诉我们:“艺术家所见的自然现象,不同于普通人眼睛所见的自然现象,因为艺术家的感受,能从物体外表体会内在的真实,美术联考通过他的心及心相应的眼睛去尝试理解自然形象的内部。美术培训”这句话道出了艺术家独到的观察能力——既要进行外部的观察,还要进行内部的观察;既要用眼睛进行观察,还要用心去观察,观察物像的整体。所以,画室大全在对学生进行美术素质教育时,艺考应首先培养学生的整体观察能力,使学生在绘画前既了解绘画对象的外在特征,还要把握其内在结构。

任何一幅美术作品都是一个和谐的整体,美术高考人与景的和谐、景与景的和谐;人与物的和谐、景与物的和谐以及物与物的和谐,美术培训绘画时都要考虑到。如果学生不能进行整体观察,就会丢三落四,美院排名画面的各个组成部分就会缺乏联系。比如画素描头像,一开始要把形起准,既要看到眼睛、鼻子等局部,还要看到头部整体的基本形体及头、颈、肩的关系,特别要注意头部整体的长宽比例,进而画出眼睛的位置,然后以眼睛为参照物,上下左右分别画出眉弓、发髻、鼻子、嘴巴、下颏、耳朵、颧骨的位置和形状,在起形过程中不断地对各部分进行整体地观察和比较,这样画出的头像才会准确而严谨。

可以说观察是绘画的起始环节,艺考培训美术教师应根据学生的认知特点和兴趣爱好教给他们科学的观察方法,使他们养成良好的整体观察习惯。


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关键词:重庆艺考美术培训,美术培训

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